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SCHULE > SBBZ-ESENT Stammschule Bietenhausen Außenstelle Rottenburg Außenstelle Balingen Klasse 1-6 Schulwerkstatt Bietenhausen Außenstelle Balingen Klasse 7-9 HAUPTSCHULE BIETENHAUSEN Bietenhausen liegt im landschaftlich reizvollen Starzeltal, umgeben von Wiesen, Wald und Feldern. Kinder und Jugendliche, die in unsere Schule kommen, haben meist große Schwierigkeiten, Leid und Misserfolg in ihrer bisherigen Schule erfahren. Häufig bedürfen sie vielfältiger Zuwendung und Unterstützung. Zielsetzung unserer Arbeit ist es, den Kreislauf der Entwertungen, Beschämung, Ausgrenzungen und Abbrüche zu unterbrechen. Das funktioniert nur, wenn genügend neue positive Erfahrungen gemacht werden können und tragfähige Beziehungen zu den Pädagoginnen und Pädagogen den Kindern wieder Vertrauen vermitteln. Mit unserer schulpädagogischen Arbeit wollen wir den Schülerinnen und Schülern wieder zu Freude an der Schule verhelfen. Wir bemühen uns, die Stärken der Kinder und Jugendlichen zu fördern und in kleinen Schritten Erfolge zu ermöglichen, damit wieder Vertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit entsteht. Viele Schülerinnen und Schüler haben ein geringes Selbstwertgefühl. Sie können Enttäuschungen und Misserfolge kaum verkraften. Sie brauchen unsere zugewandte Ansprache und viel individuelle Hilfe. Das Lernen und Leben in der Klasse soll den Schülerinnen und Schülern Gemeinschaftserfahrungen ermöglichen, die im Umgang mit anderen Menschen Sicherheit und Halt geben. Unser Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler soweit zu fördern, dass sie wieder an die öffentliche Schule zurückkehren können. Wenn dies nicht möglich ist, kann auch bei uns wie in der öffentlichen Schule die Hauptschulabschlussprüfung abgelegt werden. Wie wir arbeiten Ausgeprägtes Klassenlehrerprinzip unter dem Aspekt der Bindung Eingruppierung der Schülerinnen und Schüler in Lerngruppen, die ihrem Leistungsstand entsprechen. Dies kann zu altersgemischten Klassen führen, verhindert aber Überforderungssituationen. Halbjahresinformation und Zeugnisse wie in der allgemeinen Schule. Zudem erhalten unsere Schüler zweimal im Jahr eine ausführliche schriftliche Beurteilung. Schülergerechte Behandlung des Lernstoffes in Form von Freiarbeit, Wochenplänen und gemeinsamem Unterricht Der Unterricht orientiert sich thematisch an der Lebenswelt unserer Kinder Wir haben feste Projektzeiten mit klassenübergreifenden Angeboten Verschiedene gemeinsame Veranstaltungen der Lerngruppen (SMV-Sitzungen, Donnerstagsandacht, Ausflüge, Projekttage unter einem bestimmten Thema) Die emotionale Versorgung sowie das leibliche Wohl unserer Schülerinnen und Schüler sind fester Bestandteile unserer Pädagogik Ab Klasse 7 individuelle Berufsorientierung mit Praktika und enger Kooperation mit der Agentur für Arbeit Ein enger Kontakt und Austausch mit den Eltern und den Mitarbeitenden der Wohngruppen als Erziehungspartner ist uns sehr wichtig. Erreicht wird dies durch eine gemeinsame Förderplanung, Aktivitäten wie Spielen, Basteln und Wandern, regelmäßige Sprechtage mit den Schülerinnen und Schülern, deren Eltern und Erziehern, Mitgestaltungsmöglichkeiten der Eltern durch den Elternbeirat, gemeinsame Feste und Feiern im Kirchenjahr und Jahreslauf und viele verschiedene außerunterrichtliche Angebote Was uns wichtig ist Wir arbeiten mit traumasensibler Pädagogik und Fallverstehen Wir orientieren uns an den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler Wir knüpfen an den Stärken und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler an Wir arbeiten an vielfältigen Formen der „Ich-Stärkung“ Wir strukturieren und ritualisieren Schultag, dies schafft Sicherheit Wir pflegen enge Kooperationen mit allen Bereichen der Jugendhilfe und allen am Netzwerk beteiligten Partnern Kontakt Marie-Louise Funk Rektorin Tel.: 07478 8814 Fax: 07478 8827 E-Mail: ml.funk@diasporahaus.de Peter Hund Konrektor Tel.: 07478 8812 Fax: 07478 8827 E-Mail: p.hund@diasporahaus.de Hauptschule Bietenhausen Beim Diasporahaus 5 72414 Rangendingen-Bietenhausen

TRAUMAPÄDAGOGISCHE EINRICHTUNG Traumapädagogik bildet einen Schwerpunkt in der Betreuung und Förderung insbesondere traumatisierter Menschen und greift dabei auf systemische, gestalttherapeutische, erlebnispädagogische sowie andere hilfreiche Handlungsansätze zurück. Eine bindungsorientierte und traumasensible Haltung zeichnet uns aus und wird in unserer Arbeit schnell erlebbar. Unsere sozial- und sonderpädagogischen Fachkräfte sind und werden auch künftig kontinuierlich in Traumapädagogik geschult. Wir sind immer auf der Suche nach Lösungen, auch dann, wenn schon keiner mehr an Auswege aus der Krise glaubt. Dabei hilft uns unsere Fachkompetenz, langjährige Erfahrung, unser gutes Miteinander innerhalb unserer Einrichtung sowie eine Menge Humor und Leistungsfähigkeit. Traumapädagogik kann ein Handwerkszeug sein. Bei uns ist sie eine Haltung, die sich durch unsere gesamte Arbeit durchzieht. Zahlreiche Projekte orientieren sich immer an traumapädagogischen Prinzipien. Zum Beispiel unser Projekt „Schwätz mit“. Hier werden Partizipation und Beteiligung sowohl in der Pädagogik als auch im Binnenverhältnis der Leitung und Mitarbeitenden mittels zahlreicher Gremienbeteiligungen garantiert. Bei unseren Schützlingen trägt dies zur Minimierung von Ohnmachtsgefühlen und zugleich zur Aktivierung von Selbstermächtigung bei. TRAUMAPÄDAGOGISCHE KONZEPTION Unsere traumapädagogische Konzeption beinhaltet verschiedene Bausteine - u. A. die Kernprozesse im Erziehungs- und Bildungsbereich sowie die bindungsorientierte und traumasensible Grundhaltung in Jugendhilfe und Schule. Sie bildet als METAKONZEPT das Dach, die Mauern und den Boden für alles pädagogische Arbeiten und alle weiteren Konzepte unserer Einrichtung. Weitere konzeptionelle Elemente sind: Das Sexualpädagogisches Konzept Das Schutzkonzept vor sexualisierter Gewalt inklusive Notfallplan Das Krisenmanagement Konzept Der Schutzauftrag bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung nach §8a SGB VIII Die Partizipation und Beteiligung: Strukturell Verankerte Beteiligungsstrukturen für betreute Kinder und Jugendliche (u. A. „Schwätz mit“) und für Mitarbeitende in Teams und Gremien Das Beschwerdemanagement („Beschweren erlaubt“) Und klar geregelte Dokumentations- und Meldepflichten (§47, SGB VIII) Gemeinsam bilden diese das GEWALTSCHUTZKONZEPT unserer Einrichtung. Uns liegen als traumapädagogischer Einrichtung der Kinder- und Jugendhilfe die unveräußerlichen Grundrechte auf Schutz, Beteiligung, Beschwerde und Entwicklung aller am Herzen. Diese sind für uns verpflichtend. Wir haben unsere Haltung in unserem Leitbild beschrieben und Schutz-, Förder- und Beteiligungsmaßnahmen in unserem Unternehmen strukturell und konzeptionell verankert. Sie sind feste Bestandteile unserer pädagogischen Arbeit. Im Rahmen unseres Qualitätsmanagements begleitet uns in unserem Unternehmen Innovation und Weiterentwicklung auf allen Ebenen. Beteiligungsorientiert werden konzeptionelle Bausteine, fachliche Inhalte sowie Standards analysiert und bedarfsorientiert angepasst und weiterentwickelt. Ergänzend zur Traumapädagogischen Konzeption und zur Fallnavigation wurde unser WORKBOOK TRAUMAPÄDAGOGIK als letzter Baustein unserer traumapädagogischen Trilogie Anfang 2025 fertigstellt.

BETREUUNG > TAGESBETREUUNG > SOZIALE GRUPPENARBEIT Haigerloch Rosenfeld Rottenburg Hechingen Meßstetten/Bueloch SOZIALE GRUPPENARBEIT ROSENFELD Im Jugendgruppenraum in Rosenfeld treffen sich sechs Kinder und Jugendliche zwei Mal in der Woche um gemeinsam zu spielen, zu kochen, zu werkeln und um Ausflüge zu unternehmen. Die Kinder und Jugendlichen sind in der Regel zwischen sechs und vierzehn Jahre alt und kommen aus der Region Rosenfeld. Wir kooperieren mit den Schulen und Lehrkräften vor Ort. Wer die soziale Gruppenarbeit besuchen kann Wir freuen uns auf Kinder , die in der Regel zwischen 6 und 14 Jahren alt sind, aus der Region Rosenfeld kommen und die ... Unterstützung bei der Stärkung ihres Selbstwertgefühls und ihrem Selbstbewusstsein brauchen Auf der Suche nach ihren eigenen Fähigkeiten, Bedürfnissen und Stärken sind Orientierung für ihre Freizeitgestaltung brauchen Freunde im gleichen Alter suchen Gemeinsam in einer Gruppe Spaß haben möchten Eltern, Lehrer und Lehrerinnen oder auch die Kinder selbst können mit uns Kontakt aufnehmen oder sich direkt ans Jugendamt wenden. In der Regel findet dann ein Aufnahmegespräch mit dem Kind, seinen Eltern, den Jugendamtsmitarbeitern und uns statt. Im Bedarfsfall wird die SGA dann genehmigt und das Kind kann unsere Gruppe besuchen. Die Ziele unserer Arbeit sind Die Interessen und Fähigkeiten der Kinder zu stützen und zu fördern, Kontakte zu Gleichaltrigen zu knüpfen durch Gruppenerfahrungen den Gemeinschaftssinn zu fördern, Konflikte friedlich zu lösen lernen, ein Freizeitangebot anzubieten, welches den Bedürfnissen der Kinder gerecht wird. Was kostet das? Die Soziale Gruppenarbeit ist kostenfrei, da die Kosten vom Jugendamt übernommen werden. In Einzelfällen, z. Bsp. bei besonderen Ferienangeboten erheben wir einen kleinen Unkostenbeitrag. Dauer der sozialen Gruppenarbeit In der Regel besuchen die Kinder die SGA ca. 1,5 Jahre. In einem jährlichen Auswertungsgespräch wird die Weitergewährung der Maßnahme überprüft. Kontakt Silke Brobeil Geschäftsbereichsleiterin Familienunterstützende Hilfen Friedrichstr. 12/1 72336 Balingen Tel: 07433 9073169 mobil: 0157 38804549 Fax: 07433 3919740 s.brobeil@diasporahaus.de Stefanie Holike Bereichsleiterin Tel: 07433 3917129 Mobil: 0173 5496628 s.holike@diasporahaus.de

pädagogische Fachkraft oder vergleichbare Qualifikation pädagogische Fachkraft oder vergleichbare Qualifikation Stellenumfang 25 %, unbefristet, ab sofort Das Kernzeitteam betreut derzeit rund 90 Grundschüler und Grundschülerinnen an allen Tagen unter der Woche in unterschiedlichen Zeitfenstern. Dein Aufgabenbereich Neben dem Mittagessen begleitest und betreust du die Kinder im freien Spiel und bietest situationsgerechte Angebote an. Dein Aufgabenbereich Neben dem Mittagessen begleitest und betreust du die Kinder im freien Spiel und bietest situationsgerechte Angebote an. Dein Profil Ein heißes Herz und kühler Kopf in der Arbeit mit den Kids, zeitliche Flexibilität (vor allem im Mittagsband) Unser Angebot hervorragende fachliche Begleitung, übertarifliches Engagement sowie ein großartiges Betreuungsteam! Jetzt bewerben Wir freuen uns über Deine Kontaktaufnahme bzw. Bewerbung, gerne in digitaler Form: Diasporahaus Bietenhausen e. V. Bereichsleitung schulbezogene Hilfen Carina Zanker Tel: 0172-3197001 An: c.zanker@diasporahaus.de Zurück zur Stellenübersicht

BETREUUNG > MOBILER DIENST Rottenburg Zollernalb MOBILER DIENST In einem Team von sozialpädagogischen Fachkräften, bieten wir unterschiedliche ambulante Betreuungs- und Beratungformen an. Unsere Zielgruppen sind einzelne Kinder, Jugendliche und junge Volljährige aber auch Familien. Wir entwickeln und organisieren indivduelle Lösungsansätze, die zu den Lebensumständen passen. Unsere Unterstützung ist auf die Probleme und die Lebenswelten unserer Schützlinge zugeschnitten und zielorientert angelegt.

WIR MACHEN AUS KINDERN STARKE MENSCHEN. Unser Jahresmotto: Du zählst Das Diasporahaus Bietenhausen e. V. ist eine vorwiegend dezentral gegliederte Jugendhilfeeinrichtung mit einem breit gefächerten Angebot für Kinder, Jugendliche und Familien im Zollernalbkreis, im Landkreis Tübingen und im Landkreis Rottweil. Als traumapädagogische Einrichtung sehen wir es als unsere Aufgabe an, den Adressatinnen und Adressaten unserer Angebote in Form von Wohngruppen, Tagesgruppen, ambulanter Betreuung, Schulsozialarbeit, Jugend- und Gemeinwesenarbeit, wie auch durch ein differenziertes schulisches Angebot größtmöglichen Schutz und positive Entwicklungsmöglichkeiten zu bieten. Unsere Hilfen sind lösungsorientiert und bedarfsgerecht gestaltet und berücksichtigen unterschiedliche Lebenswelten. Ein wesentliches Ziel unserer Betreuungsangebote ist es, für unsere Klientel einen sicheren Ort zu schaffen, der Entwicklung fördert und persönliches Wachstum zulässt. Hierzu stützen wir uns auf die Erkenntnisse aus Hirn- und Bindungsforschung und arbeiten basierend auf einem Traumapädagogischen Ansatz mit Methoden der Systemischen Therapie und der Erlebnispädagogik. Die Wertvorstellungen unseres Handelns gründen auf: Toleranz in weltanschaulichen und religiösen Fragen Achtung der Person in ihrem Willen und ihrer Eigenart Vertrauen in positive Wachstumskräfte Achtung vor der Schöpfung und der Natur Berücksichtigung unterschiedlicher Lebensentwürfe Dabei orientiert sich unser Handeln stets am Leitbild des Diasporahauses. Mehr über das Diasporahaus erfahren Sicherheit geben Wir geben durch festgelegte Struktur und geregelte Abläufe unseren Schützlingen Sicherheit. So können sie Vertrauen in sich selbst fassen und selbstbewusst in die Welt gehen. Mut machen Wir unterstützen unsere Jugendlichen und Kinder darin, innere Blockaden aufzulösen und Grenzen zu überwinden. Sie sollen bestärkt werden an sich zu glauben und zuversichtlich in die Zukunft blicken. Stärken entdecken Wir helfen unseren Schützlingen dabei, ihre Stärken zu entdecken und zu entwickeln, um sich dadurch persönlich weiterzuentwickeln. Diese positve Persönlichkeitsentwicklung soll ihnen helfen auf eine gesunde Art unabhängiger von anderen zu werden.

SCHULE > SBBZ-ESENT Stammschule Bietenhausen Außenstelle Rottenburg Außenstelle Balingen Klasse 1-6 Schulwerkstatt Bietenhausen Außenstelle Balingen Klasse 7-9 AUßENSTELLE ZIEGELHÜTTE “Die Schule kommt zu den Kindern“ Dieser Gedanke war uns wichtig bei der Einrichtung der Außenstelle Rottenburg. Schülerinnen und Schüler sollten wohnortnah das für sie passende Schulangebot bekommen. An der Außenstelle Ziegelhütte in Rottenburg werden knapp 30 Schülerinnen und Schüler in den Klassenstufen 1-6 unterrichtet. Kinder und Jugendliche, die in unsere Schule kommen, haben meist große Schwierigkeiten, Leid und Misserfolg in ihrer bisherigen Schule erfahren. Häufig bedürfen sie vielfältiger Zuwendung und Unterstützung. Zielsetzung unserer Arbeit ist es, den Kreislauf der Entwertungen, Beschämung, Ausgrenzungen und Abbrüche zu unterbrechen. Das funktioniert nur, wenn genügend neue positive Erfahrungen gemacht werden können und tragfähige Beziehungen zu den Pädagoginnen und Pädagogen den Kindern wieder Vertrauen vermitteln. Mit unserer schulpädagogischen Arbeit wollen wir den Schülerinnen und Schülern wieder zu Freude an der Schule verhelfen. Wir bemühen uns, die Stärken der Kinder und Jugendlichen zu fördern und in kleinen Schritten Erfolge zu ermöglichen, damit wieder Vertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit entsteht. Viele Schülerinnen und Schüler haben ein geringes Selbstwertgefühl. Sie können Enttäuschungen und Misserfolge kaum verkraften. Sie brauchen unsere zugewandte Ansprache und viel individuelle Hilfe. Das Lernen und Leben in der Klasse soll den Schülerinnen und Schülern Gemeinschaftserfahrungen ermöglichen, die im Umgang mit anderen Menschen Sicherheit und Halt geben. Unser Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler soweit zu fördern, dass sie wieder an die öffentliche Schule zurückkehren können. Wenn dies nicht möglich ist, können die Schülerinnen und Schüler nach der sechsten Klasse an die Stammschule nach Bietenhausen wechseln. Wie wir arbeiten Eingruppierung der Schülerinnen und Schüler in Lerngruppen, die ihrem Leistungsstand entsprechen. Dies kann zu altersgemischten Klassen führen, verhindert aber Überforderungssituationen. Abschaffung der Noten im Grundschulbereich. Unsere Schüler erhalten zweimal im Jahr eine ausführliche schriftliche Beurteilung. Schülergerechte Behandlung des Lernstoffes in Form von Freiarbeit, Wochenplänen und gemeinsamem Unterricht Der Unterricht orientiert sich thematisch an der Lebenswelt unserer Kinder Der musisch-kreative Bereich wie Malen, Basteln, Theaterspielen, Singen und Musizieren wird bei uns besonders gefördert. Verschiedene gemeinsame Veranstaltungen der Lerngruppen (Klassenrat, Vorstellen von kleinen Theaterstücken, Ausflüge, Projekttage unter einem bestimmten Thema) Die emotionale Versorgung sowie das leibliche Wohl unserer Schülerinnen und Schüler sind fester Bestandteile unserer Pädagogik Ein enger Kontakt und Austausch mit den Eltern und den Mitarbeitenden der Tagesgruppe und der ISGA als Erziehungspartner ist uns sehr wichtig. Erreicht wird dies durch eine gemeinsame Förderplanung, Aktivitäten wie Spielen, Basteln und Wandern, regelmäßige Sprechtage mit den Schülerinnen und Schülern, deren Eltern und Erziehern, Mitgestaltungsmöglichkeiten der Eltern durch den Elternbeirat, gemeinsame Feste und Feiern im Kirchenjahr und Jahreslauf und viele verschiedene außerunterrichtliche Angebote Was uns wichtig ist Wir arbeiten mit traumasensibler Pädagogik und Fallverstehen Wir orientieren uns an den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler Wir knüpfen an den Stärken und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler an Wir arbeiten an vielfältigen Formen der „Ich-Stärkung“ Wir strukturieren und ritualisieren Schultag, dies schafft Sicherheit Wir pflegen enge Kooperationen mit allen Bereichen der Jugendhilfe und allen am Netzwerk beteiligten Partnern Kontakt Marie-Louise Funk Rektorin Tel.: 07478 8814 Fax: 07478 8827 E-Mail: ml.funk@diasporahaus.de Esther Herz Teamleitung Ziegelhütte Tel: 07472 441502 Fax: 07472 442489 E-Mail: e.herz@diasporahaus.de Außenstelle Rottenburg Ziegelhütte 9 72108 Rottenburg

SCHULE > SBBZ-ESENT Stammschule Bietenhausen Außenstelle Rottenburg Außenstelle Balingen Klasse 1-6 Schulwerkstatt Bietenhausen Außenstelle Balingen Klasse 7-9 SCHULWERKSTATT BIETENHAUSEN In unserer Schulwerkstatt beschulen wir Schülerinnen und Schüler, die in Regelklassen und Lerngruppen des SBBZ aktuell nicht mehr zu unterrichten sind. Meist haben diese Kinder traumatische Erlebnisse, Trauma Erfahrungen oder leiden an posttraumatischen Belastungsstörungen. In der Schulwerkstatt werden Kinder- und Jugendliche beschult, die aufgrund ihrer persönlichen Voraussetzungen, sowie der von ihnen ausgebildeten Erlebens- und Verhaltensweisen, eine besonders individuelle und intensive schulische und sozialpädagogische Förderung bedürfen. Die betreuten Schülerinnen und Schüler weisen in ihrer Entwicklung gravierende emotionale, kognitive, psychische oder physische Beeinträchtigungen sowie Entwicklungsverzögerungen auf. Wen wir fördern Wir fördern Kinder und Jugendliche mit stark ausgeprägten Defiziten im schulischen (kognitiven), emotionalen und sozialem Bereich. Diese können sein: Hohes Maß an Perspektivlosigkeit und Zukunftsangst Bindungsstörungen und Verlusterfahrungen Affektregulationsstörungen Traumatische Belastungsstörungen Gefährdung durch Delinquenz, Kriminalität und Sucht Gruppenunfähigkeit Schulangst und Schulunlust Wie wir arbeiten Unsere Kinder und Jugendlichen werden durch Lehrkräfte und sozialpädagogische Fachkräfte gemeinsam im Team betreut Die Nachversorgung basaler Bedürfnisse hat einen hohen Stellenwert Unsere Kinder und Jugendlichen setzen sich mit der eigenen Person, der individuellen Lebensgeschichte und Fragen der Identität auseinander Unsere Kinder und Jugendlichen lernen Beziehungen und Freundschaften zu gestalten, ihre Peergroup zu finden und zu pflegen und Vertrauen zu Erwachsenen aufzubauen Eigene Denk- und Handlungsmuster werden wahrgenommen und reflektiert Strategien zur Konfliktbewältigung und Wiedergutmachung werden erarbeitet und trainiert Unsere Kinder und Jugendlichen erhalten Unterstützung im Umgang mit persönlichen Krisen Unsere Kinder und Jugendlichen bekommen handlungsorientierte Tätigkeitsfelder in schulischen und außerschulischen Lernorten, wie z. B. - Raum und Ausdrucksformen für innere Themen, Bedürfnisse und Konfliktlagen - Anknüpfen an vorhandenen Stärken, Vermitteln von Erfolgserlebnissen - Handlungsorientiertes Lernen, Vermittlung von lebenspraktischen Erfahrungen - Ausflüge, mehrtägige Unternehmungen - Organisation und Begleitung von Berufspraktika (Zukunftsperspektiven) - Begleitung bei der Rückführung in eine Klasse und Nachbetreuung bei erfolgter Integration in eine Regelklasse Kontakt Marie-Louise Funk Rektorin Tel.: 07478 8814 Fax: 07478 8827 E-Mail: ml.funk@diasporahaus.de Peter Hund Konrektor Tel.: 07478 8812 Fax: 07478 8827 E-Mail: p.hund@diasporahaus.de Schulwerkstatt Beim Diasporahaus 16 72414 Rangendingen-Bietenhausen

BETREUUNG > TAGESBETREUUNG > TAGESGRUPPEN Bietenhausen Rottenburg Ebingen Meßstetten Balingen Hechingen-Klösterle TAGESGRUPPE MEßSTETTEN Das Haus der Tagesgruppe Meßstetten im Wohngebiet Bueloch wurde 2020 neu bezogen und ist im ehemaligen „Haus der Kirche“ untergebracht. Es liegt abseits der Hauptstraße in einer 30er Zone und in direkter Waldrandlage. Die TG ist von der Grundschule Bueloch leicht zu Fuß zu erreichen. Kinder der Teilgemeinden und Nachbargemeinden sowie der restlichen Schulen in Meßstetten können mit öffentlichen Bussen in die TG kommen. Die Kinder kommen an 5 Tagen in der Woche nach der Schule direkt in die Tagesgruppe Meßstetten. Nach dem gemeinsamen, vollwertigen Mittagessen werden in der Lernstunde durch individuelle Förderung die Hausaufgaben erledigt. Die Tagesgruppe Meßstetten ist in einem Haus untergebracht und besitzt ein großes Außengelände samt Wiese zum Spielen. Neben einem großen Wohn- bzw. Esszimmer haben wir einen Raum, in dem sich die Kinder am Boxsack und großen Würfeln sowie anderen Materialien austoben können. Im Haus befindet sich zusätzlich ein großer Raum, der für spezielle Angebote, zum Beispiel Kinonachmittage, werkeln etc. genutzt werden kann.Wir bieten in Kleingruppen Malen, Werken usw. an oder gehen mit der Gesamtgruppe Schwimmen, Klettern, in Höhlen und auch mal ins Kino. Wir verfügen über 10 feste Plätze und können zusätzlich bei Bedarf weitere flexible Einzelbetreuungen anbieten. Unser Team Betreut werden die Kinder von pädagogischen Fachkräften, die alle über psychotraumatisches Spezialwissen, sowie Kenntnisse in der Erlebnispädagogik verfügen. Unterstützt wird das Team von einer hauswirtschaftlichen Kraft und Praktikanten/Auszubildenden (FSJ, Duale Hochschule). Wie wir arbeiten Wir erarbeiten mit Eltern gemeinsam eine individuelle Lösung, mit dem Ziel, dass sich die Lebensumstände so verändern, dass das Kind sich wieder wohler fühlen und seine Fähigkeiten neu entdecken und entfalten kann. Mit der Gruppe erhält das Kind ein zusätzliches Lebensfeld zu seiner Weiterentwicklung ohne von der Familie, dem Freundeskreis und der bisherigen Schule getrennt zu werden. Wer die Gruppe besuchen kann Kinder, die zu uns kommen, haben unter anderem: Probleme im Umgang mit anderen Kindern Ängste und mangelndes Selbstvertrauen Konzentrations- und Lernschwierigkeiten Mangelndes Durchhaltevermögen Reagieren auf besondere Belastungen in der Familie (Arbeitslosigkeit, Tod, Krankheit, Trennung...) mit Aggressionen, Schulverweigerung und Rückzug Für die Kinder bieten wir Die Kinder kommen an 5 Tagen in der Woche nach der Schule in die TG. Nach dem gemeinsamen Mittagessen werden in der Lernstunde durch individuelle Förderung die Hausaufgaben erledigt. Wir bieten in Kleingruppen Malen, Werken usw. an Gehen mit der Gesamtgruppe Schwimmen, Klettern, in Höhlen und auch mal ins Kino. Für die Kinder und Jugendlichen gibt es spezielle Freizeitangebote. Gemeinsame Ferienangebote und eine längere Freizeit der Gesamtgruppe sind wichtige Erlebnisse, die dem Einzelnen ein Gefühl der Zugehörigkeit zur Gruppe vermitteln. Für die Eltern bieten wir • Für Eltern bieten wir zur Unterstützung bei der Erziehung Beratungsgespräche • Gemeinsame Gespräche mit Jugendamt, Schule und Beratungsstellen • Wir treffen uns bei Elternabenden und geselligen Unternehmungen zu Ausflügen und Festen. Kontakt Silke Brobeil Geschäftsbereichsleiterin Familienunterstützende Hilfen Friedrichstr. 12/1 72336 Balingen Tel: 07433 9073169 mobil: 0157 38804549 Fax: 07433 3919740 s.brobeil@diasporahaus.de Bernd Kopf Bereichsleiter Tel: 07433 3917107 Mobil: 0177 9593008 b.kopf@diasporahaus.de Tagesgruppe Meßstetten Ferdinand-Steinbeis-Straße 18 72469 Meßstetten Tel.: 07431 62458 Fax: 07431 961299 tg.messstetten@diasporahaus.de

Teamparkour Rottenburg LoBiN Netzwerk Careleaver Projekt Nepal Schulverweigerung Unser Lädle Integration vor Ort PROJEKTE Jugendhilfe muss sich immer wieder aktuellen Aufgaben und Erfordernissen stellen. Um dem gesellschaftlichen Auftrag, bestmögliche Angebote für die uns anvertrauten Kinder, Jugendliche und Familien anbieten zu können, gerecht zu werden, entwickeln wir nicht nur unsere vorhandenen Angebot konsequent weiter, sondern engagieren uns auch in zukunftsweisenden, exemplarischen Projekten der Jugendhilfe.

BETREUUNG > TAGESBETREUUNG > TAGESGRUPPEN Bietenhausen Rottenburg Ebingen Meßstetten Balingen Hechingen-Klösterle TAGESGRUPPE EBINGEN Unsere Tagesgruppe liegt mitten im Zentrum von Albstadt-Ebingen. Von hier aus sind viele Schulen und verschiedene Freizeitmöglichkeiten, wie z. B. Kino, Schwimmbad und Bücherei gut zu Fuß zu erreichen. Direkt neben der Tagesgruppe befindet sich eine Bushaltestelle. Neben Ess- und Wohnzimmer gibt es zahlreiche weitere Räume zum Spielen, Basteln und Werken. Zu unserem Haus gehört auch ein kleiner Garten mit Spielgeräten. Unser Team Acht Kinder von sechs bis zwölf Jahren werden von pädagogischen Fachkräften von Montag bis Freitag von 12:00 Uhr-ca. 17:30 Uhr betreut. Unterstützt wird das Team von DH-Studierenden und Praktikantinnen und Praktikanten. Die Mitarbeitenden verfügen über traumapädagogisches Fachwissen und nehmen regelmäßig an Fortbildungsveranstaltungen teil. Wie wir arbeiten Die Förderung des Kindes und die Zusammenarbeit mit der Familie, unter Einbeziehung des sozialen Umfelds, sind zentrale Inhalte unserer Arbeit. Wir pflegen eine enge Kooperation mit den Schulen. Durch die Gruppe erhält das Kind ein zusätzliches Lernfeld zur Weiterentwicklung. Ziel ist es, ein sicheres Umfeld zu schaffen, in dem jedes Kind seine eigenen Fähigkeiten und Stärken entdecken und entfalten kann. Eine verlässliche Tagesstruktur mit klaren Regeln gibt den Kindern Sicherheit und Orientierung. Wer unsere Gruppe besuchen kann Kinder, denen es schwerfällt, die Anforderungen in Familie, Schule und Alltag zu bewältigen oder die besondere Belastungen in ihrer Familie erleben (z.B. Trennung, Krankheit, Arbeitslosigkeit der Eltern etc.). Ihre Schwierigkeiten zeigen sich u.a. durch: Entwicklungsverzögerungen Mangelndes Selbstvertrauen und Ängste Konzentrationsstörungen und mangelndes Durchhaltevermögen Lernschwierigkeiten, Leistungsabfall Schulunlust bis Schulverweigerung Probleme im Umgang mit anderen Kindern Für die Kinder bieten wir Eine zuverlässige Tagesstruktur, die dem Kind Sicherheit vermittelt Täglich frisch zubereitetes Essensangebot Gezielte Förderung in Kleingruppen, z. B. durch Basteln, Malen, Kochen, Werken, Sport etc. Möglichkeiten, die Freizeit selbst zu gestalten und Gruppenerfahrungen zu sammeln Gezielte schulische Förderung und Hausaufgabenhilfe Ein Ferienprogramm mit Freizeiten, Übernachtungen und Tagesausflügen Erlebnispädagogische Angebote Für die Eltern bieten wir Beratung und Unterstützung bei Erziehungsfragen Eltern - und Familiengespräche Hilfeplangespräche gemeinsam mit dem Jugendamt Gesellige Unternehmungen (Feste, Elternnachmittage etc.) Kontakt Silke Brobeil Geschäftsbereichsleiterin Familienunterstützende Hilfen Friedrichstr. 12/1 72336 Balingen Tel: 07433 9073169 mobil: 0157 38804549 Fax: 07433 3919740 s.brobeil@diasporahaus.de Bernd Kopf Bereichsleiter Tel: 07433 3917107 Mobil: 0177 9593008 b.kopf@diasporahaus.de Tagesgruppe Ebingen Sonnenstraße 122 72458 Albstadt-Ebingen Tel.: 07431 554 80 Fax.: 07431 934 49 4 tg.ebingen@diasporahaus.de

Nepal - 2018 Nepal - Okt. 2019 Nepal - Apr. 2019 Nepal - 2022/23 Nepal - 2024 Nepal - 2025 Antonia Alt und Nina Hubert – zwei unserer Studentinnen der Sozialen Arbeit – starten im Oktober ein ganz besonderes Abenteuer: Für drei Monate reisen sie im Rahmen ihres Fremdpraktikums nach Nepal, um dort an einer Schule und in einem Kinderhaus mitzuarbeiten. Diese Möglichkeit erfolgt aufgrund im Rahmen einer Kooperation des Diasporahaus Bietenhausens mit der Kinderhaus-Kathmandu-Stiftung . „Wir dürfen nicht nur wertvolle Praxiserfahrungen in unserem Berufsfeld sammeln, sondern auch in eine neue Kultur eintauchen, voneinander und mit den Menschen vor Ort lernen und gemeinsam wachsen. In Nepal werden wir Kinder im Alltag begleiten, beim Lernen unterstützen und die soziale Arbeit aus einer ganz neuen Perspektive erleben. Wir freuen uns darauf, unsere Erfahrungen und Eindrücke hier mit euch zu teilen – bleibt also dran!“